Basisschool Het Laerhof
Traditie met toekomst!
Wij zijn een kindvriendelijke school met zinvolle discipline. Door een open beleid en een actieve leerlingenraad bereiden we kinderen voor op een stap in de grote wereld.
Een professioneel team dat met hart en ziel werkt, maakt onze school beter dan een andere!
Onze troeven en visie...
In de eerste plaats zorgen wij voor een kindvriendelijke omgeving waarin ieder kind optimale ontwikkelingskansen krijgt. We besteden heel wat aandacht aan de begeleiding en de groei naar zelfstandigheid. Zowel in de kleuterklassen als in de lagere school staan de meest moderne leermiddelen borg voor een optimale ontwikkeling van alle talenten van uw kind en de doorgroei naar het middelbaar onderwijs.
Onze leerlingen kunnen zowel tijdens de voor-, middag- en nabewaking op de eigen school blijven. Elke weekdag kunnen kinderen vanaf 7 uur tot 18.30 uur op onze school terecht.
Een moderne school biedt immers veel meer! Met Basisschool Het Laerhof kiest u voor kwaliteitsonderwijs in de meest brede betekenis van het woord.
In basisschool Het Laerhof vindt uw kind een tweede thuis en wordt het met warmte en zorg voorbereid op het secundair onderwijs.
Een basisschool met veel pluspunten!
Taalinitiatie Frans vanaf de derde kleuterklas:
De leerlingen van de derde kleuterklas, het 1ste, 2de, 3de en 4de leerjaar krijgen initiatie Frans.
Hiervoor hebben we een methode die perfect aansluit bij de leer- en belevingswereld van de kinderen. Deze methode biedt voor elk leerjaar beeldende verhalen, meeslepende liedjes en speelse muzikale activiteiten. Kinderen beleven daardoor veel plezier aan het eerste contact met de Franse taal en krijgen zo een aanstekelijk enthousiasme voor vreemde talen.
De taalinitiatie gebeurt volledig binnen het leergebied muzische vorming. Per leerjaar worden minstens 4 thema’s behandeld. Bij initiatie in een taal wordt er niet gelezen of geschreven en worden er ook geen vertaalsituaties gecreëerd. Er dienen ook geen leerplandoelstellingen of eindtermen bereikt te worden. Dit laatste blijft voorbehouden voor het 5de en 6de leerjaar. De kinderen zullen in ieder geval gemakkelijker en met veel meer plezier de eindtermen Frans bereiken.
meer info over taalinitiatie: www.ohlala.be
Omgeving en opvang:
Kinderen van 2,5 tot 12 jaar zijn welkom. Wij bieden uitstekend onderwijs en opvang voor en na de lesuren. Onze school ligt in een kindvriendelijke en verkeersveilige omgeving die gemakkelijk bereikbaar is met de fiets, de auto en het openbaar vervoer.
Onze filosofie:
Ons pedagogisch project is gericht op totale kwaliteitszorg: de lessen, het schoolklimaat, het didactisch materiaal, het lesgevend en begeleidend team en de buitenschoolse activiteiten. In onze school staan zowel kennis als algemene opvoeding en persoonlijkheidsontwikkeling centraal.
Onze bouwstenen:
(didactiek en lessfeer, leerlingbegeleiding, projecten, leermiddelen en didactische extra's, sociale vaardigheden en zelfvertrouwen, buitenschoolse activiteiten, communicatie met de ouders, levensbeschouwelijke vakken, een fantastisch team en een hele rits aan praktische voordelen.)
De totale kwaliteitszorg die wij nastreven wordt bereikt via een aantal concrete stappen en hulpmiddelen. Zij vormen de “bouwstenen” om onze doelen te bereiken.
- Didactiek en lessfeer
- Leerlingbegeleiding
- Projecten
- Leermiddelen en didactische extra’s
- Sociale vaardigheden en zelfvertrouwen
- Buitenschoolse activiteiten
- Communicatie met ouders
- Een fantastisch team
- Een hele rits aan praktische voordelen
We hanteren een pedagogisch onderbouwd onderricht met regelmatige meting van de resultaten. Op deze wijze kunnen we tijdig bijsturen.
- Modern onderwijs met de nieuwste leermiddelen: de lessen verlopen in een levendige en aangename sfeer. We maken gebruik van moderne leermiddelen en methodes.
- Computerintegratie en gebruik van internet in onze klassen en in de computerklas!
- Differentiatie: de leerkrachten houden rekening met het verschil in persoonlijkheid en met het leervermogen en vaardigheden van elk kind.
- Niveaulezen
Een sterk uitgebouwd zorgbeleid met een deskundig team van leerkrachten, zorgcoördinator en GOK-leerkrachten volgt elk kind nauwgezet op. Op vaste tijdstippen -3x per schooljaar- en telkens wanneer het nodig is, wordt een klassenraad georganiseerd. Hiervoor hanteren wij:
- Een kindvolgsysteem in het kleuteronderwijs en een leerlingvolgsysteem in het lager onderwijs
Op geregelde tijdstippen worden testen afgenomen om de evolutie van onze leerlingen op te volgen.
- Een gedetailleerd computerrapport
- Lestijden gelijke onderwijskansen (GOK): ieder kind gelijke kansen bieden is een taak van ons ganse team. Het zorgteam ondersteunt de leerlingen, leerkrachten en de school dan ook waar mogelijk. Leerlingen waarbij een achterstand wordt opgemerkt worden geholpen met aangepaste oefeningen of extra uitleg. Preventief zijn deze leerkrachten tijdens sommige lessen ook aanwezig in de klas om leerlingen individueel bij te staan, net om een leerachterstand te voorkomen.
- Nauwe samenwerking met het CLB: (Centrum voor Leerlingbegeleiding)
Alle mogelijke problemen kunnen, in samenspraak met de ouders, worden besproken met de medewerkers, zowel sociaal-emotioneel als pedagogisch. Waar nodig wordt GON-begeleiding aangevraagd. Logopedische hulp kan eveneens aangeboden worden.
Telefoon C.L.B. Merksem: 03/645.76.40 Verantwoordelijke CLB Scholengroep: 03/232.23.82
- 2 maal per jaar een projectweek: alle klassen werken rond een zelfde belangstellingspunt.
- Creativiteit: tentoonstellingen met werkjes van de leerlingen waarop ouders en grootouders uitgenodigd worden sluiten diverse projecten af.
- Milieu: het MOS-team (Milieuzorg op school) bouwt samen met de kinderen aan een milieuvriendelijke school. Afvalpreventie en sorteren is een streefdoel. Kippen op school, een moestuin...
- Gezondheid: gezonde voeding, tandhygiëne
- Verkeer: verkeersveiligheid komt zowel in de gewone lessen als in speciale verkeersprojecten (verkeersweek) uitvoerig aan bod.
- Schooladoptieplan Politie Stad Antwerpen
Ook dit schooljaar blijft dit project voor de derde graad verder doorlopen. Onze school werkt samen met de Antwerpse politie rond het thema “Doe eens normaal”. We adopteerden twee agenten die per schooljaar verschillende lesjes geven omtrent: milieu, veiligheid, algemeen gedrag, verslaving, werking van de politie,…
Leermiddelen en didactische extra’s
Leerlingen moeten in de beste omstandigheden les kunnen krijgen, rekening houdend met de evolutie in onze maatschappij.
Wij bieden:
- Een ruim aanbod aan moderne ontwikkelingsmaterialen in alle klassen: Dag Jules in de eerste kleuterklas, Schatkist in de 2de en 3de kleuterklas.
- De nieuwste versie van “Veilig leren lezen”, met het allernieuwste computerprogramma voor alle leerlingen in de klassen van het eerste leerjaar.
- Een uitgebreide bibliotheek voor niveaulezen
- De taalmethode “Tijd voor taal”
- De rekenmethode “zo gezegd, zo gerekend”
- De communicatieve methode “Bonjour les enfants” in het vijfde en zesde leerjaar
Sociale vaardigheden en zelfvertrouwen
We streven ernaar de kinderen een positief zelfbeeld te geven. We zijn constant op talentenjacht en stimuleren het!
- Er wordt gewerkt rond sociale vaardigheden, gedrag, algemene houding en zelfbeeld.
- Anti-pest brigade: aan pesten hebben wij de pest!
Kinderen die gepest worden kunnen terecht bij de APB’ers. Deze groep leerlingen probeert te bemiddelen bij situaties waarbij de kinderen onderling blijkbaar niet tot een oplossing komen. De APB-ers krijgen natuurlijk een opleiding en constante begeleiding van ons team onder leiding van meester Lars.
Buiten de school, in de “echte wereld” kunnen de kinderen de meest fantastische ervaringen op doen. Naast didactische, culturele en sportieve projecten en daguitstappen organiseren wij ook:
- Cultuur: schoolvoorstellingen, jeugdtheater, poppentheater, film, ...
- Zeeklassen (3de ljr.), plattelandsklassen (4de ljr.), kasteelklassen (5de ljr.) , sneeuwklassen (6de ljr.)
- Leeruitstappen: bezoek aan de zoo, de kinderboerderij, verkeerspark, , de politie op bezoek, boekenbeurs en nog veel, veel meer ...
- Sportactiviteiten op woensdag- en zaterdagmiddag
- Wekelijks krijgen onze leerlingen, zowel bij de kleuters als in de lagere school, minstens 2 lestijden bewegingsopvoeding (kleuters) op lichamelijke opvoeding (lagere school) van een specifieke leerkracht L.O. Vanaf de derde kleuterklas gaan onze leerlingen om de 2 weken zwemmen.
- Tijdens de speeltijden worden in de derde trimester interklassencompetities ingericht.
Kwaliteitsonderwijs veronderstelt een goede communicatie met ouders. Zij moeten immers op de hoogte blijven van de resultaten en het gedrag van hun kind. Naast het rapport en het oudercontact hechten wij ook veel belang aan het informele contact. Onze schoolkrant, het heen- en weerboekje, de agenda van de kinderen en informatieve folders houden u op de hoogte van het reilen en zeilen op school.
- Oudercontacten: 5 maal per schooljaar
- Infoavonden: begin september, bij de overgang van derde kleuterklas naar het eerste leerjaar, bij de overgang naar het secundair onderwijs
- Openklasdagen: 3 per schooljaar in de eerste kleuterklas
- Feestelijke activiteiten: zoals kerstmarkt, schoolfeest, grootouderfeest, ouderfeest, ...
Een fantastisch team
Met een ander woord kunnen wij onze leerkrachten en andere begeleiders -administratie, keuken, onderhoud, ...- niet omschrijven. Onze uitstekende, sterk gemotiveerde leerkrachten scholen zich constant bij en staan zowel tijdens de lessen als daarbuiten klaar voor de leerlingen!
Een hele rits aan praktische voordelen:
- voor- en naschoolse opvang, ook op woensdagmiddag
- drank en soep verkrijgbaar
- huiswerkbegeleiding vanaf het 2de leerjaar
- De school biedt gratis alle leerboeken en schriften die nodig zijn voor een bepaald leerjaar. Schrijfgerief en enkele kaften mogen persoonlijk aangekocht worden.
Kiezen voor onze school, betekent kiezen voor kwaliteit!
